4Yaş Çocuğun Psikolojik Gelişimi

<div style="background-color: white; color: #352f2a; line-height: 20px; margin-bottom: 5px; margin-top: 10px; text-align: justify;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Her çocuk için birebir aynı olmasa da, sağlıklı çocuklar kendilerinden beklenen fiziksel ve motor gelişmeyi göstererek büyürler. Ancak bu arada sürekli değişen psikolojilerine de dikkat etmek gerekir. Çünkü 2 yaşında her şeyi ağlayarak elde etmeye çalışan çocuğunuz 3 yaşına geldiğinde sizi memnun etmek için elinden geleni yapmaya çalışıyor olabilir. 5 yaşında sürekli onu sevip sevmediğinizi sorup, 6 yaşında birden bire başarısızlıkları artabilir.</span></div><div style="background-color: white; color: #352f2a; line-height: 20px; margin-bottom: 5px; margin-top: 10px; text-align: justify;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Gerek okulda gerekse evde uygun biçimde çocuk eğitimi ve çocuk yetiştirme, çocuğun yaş gelişim özelliklerini dikkate almayı gerekli kılar. Farklı yaş gruplarına göre; değişen davranışları ve gelişime bağlı karşı koyuşları aşağıdaki gibi özetleyebiliriz.</span></div><div style="background-color: white; color: #352f2a; line-height: 20px; margin-bottom: 5px; margin-top: 10px; text-align: justify;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Bebeklik döneminin bittiği, çocukluk döneminin başladığı ve 6 yaşına kadar sürecek bu okul öncesi evrenin başlıca gelişimsel görevi çocukların kendi yeterliliklerini sergilemekte ısrar ederek kendi insiyatiflerini elde etme çabalarıdır. Bu yaş dönemi çocuğu, artık anne babanın beklentileri doğrultusunda davranmak yerine evin patronu olup istediklerini anne babaya kabul ettirmek çabasındadır.</span></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhoEIrpaCg-TWu1pS8npNqdFo-zm5XcU23m8RCs4TCM_sB5PpAVrsZMDdeaPlmf5WuMyOlwlqzoEjc6ru1_IfGDuu48aRwIVRTYNnrdOVQfHpLQ6wHid1Dt2X2xiPhbgZonLMgKgDEdwQRb/s1600/a2+-+Kopya.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhoEIrpaCg-TWu1pS8npNqdFo-zm5XcU23m8RCs4TCM_sB5PpAVrsZMDdeaPlmf5WuMyOlwlqzoEjc6ru1_IfGDuu48aRwIVRTYNnrdOVQfHpLQ6wHid1Dt2X2xiPhbgZonLMgKgDEdwQRb/s1600/a2+-+Kopya.jpg" width="240" /></a></div><div style="background-color: white; color: #352f2a; line-height: 20px; margin-bottom: 5px; margin-top: 10px; text-align: justify;"><strong><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span></strong></div><div style="background-color: white; color: #352f2a; line-height: 20px; margin-bottom: 5px; margin-top: 10px; text-align: justify;"><strong><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">4 yaş</span></strong></div><div style="background-color: white; color: #352f2a; line-height: 20px; margin-bottom: 5px; margin-top: 10px; text-align: justify;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Karşı gelme yaşıdır. Çocuk isteklerine karşı gelindiğinde, yetişkinlerle uygunsuzca, az çok kaba bir uslupla konuşabilir ve oyun arkadaşlarıyla kavga edebilir. Sınırları zorlar, yetişkin otoritesine meydan okur. Tahrik edildiğinde vurur, tekme atar, mutlu olmadığında bulunduğu ortamı terk etmek ister. Şamatalı güler, yüksek sesle ağlar, duygularında uç noktalarda dolaşan bir değişkenlik görülür. Kaba sözcükler kullanmaktan hoşlanır.</span></div><div style="background-color: white; color: #352f2a; line-height: 20px; margin-bottom: 5px; margin-top: 10px; text-align: justify;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">4 yaşındaki çocuk özellikle aynı cinsten olan aile bireyiyle çatışma yaşar.</span></div><div style="background-color: white; color: #352f2a; line-height: 20px; margin-bottom: 5px; margin-top: 10px; text-align: justify;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Bu yaş çocuğuna, doğru ve yanlış kavramları verilmeye başlanmalıdır. Gerektiğinde kendi odasına göndermek veya bir tv programı seyretmesini engellemek gibi basit cezalar uygulanabilir. Ancak, çocuğun niçin ceza aldığını bilmesi gerekir. Çünkü cezalandırılmasının sebebini merak eder ve bu açıklanmazsa kendisine haksızlık yapıldığını düşünebilir.</span></div><div style="background-color: white; color: #352f2a; line-height: 20px; margin-bottom: 5px; margin-top: 10px; text-align: justify;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Daha fazlası için;</span></div><div style="background-color: white; color: #352f2a; line-height: 20px; margin-bottom: 5px; margin-top: 10px; text-align: justify;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">kaynak:</span><a href="http://www.ekipnormarazon.com/makaleler/10-egitim/59-okul-oncesi-cocugun-psikolojik-gelisimi" style="background-color: transparent;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">http://www.ekipnormarazon.com/makaleler/10-egitim/59-okul-oncesi-cocugun-psikoloji</span><span style="font-family: Tahoma; font-size: 13px;">k-gelisimi</span></a></div>

4Yaş Çocuğun Psikolojik Gelişimi

Her çocuk için birebir aynı olmasa da, sağlıklı çocuklar kendilerinden beklenen fiziksel ve motor gelişmeyi göstererek büyürler. Ancak bu ar...

Devamı »

4-5 Yaş Gelişim Özellikleri

<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiUs44GmqRnMrZvTaAqIhI1gc5ab6OA0AfRoJUv84oVxU-Hp6OCJcYqvU3ts6kkeJ6YNDIdHb8I4-t3WPp0hsbseoVJo_bzDtcRRQ3V6AlIf1R6Kg1Eu63VdGIgD_dCHVwMIdhOI8WDhqVx/s1600/a17.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiUs44GmqRnMrZvTaAqIhI1gc5ab6OA0AfRoJUv84oVxU-Hp6OCJcYqvU3ts6kkeJ6YNDIdHb8I4-t3WPp0hsbseoVJo_bzDtcRRQ3V6AlIf1R6Kg1Eu63VdGIgD_dCHVwMIdhOI8WDhqVx/s1600/a17.jpg" width="240" /></a><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg6Xfdbqqk3aDChEIURc6hrHUHBcmLax3RbHWX0j0K9VuR6eysDBjmmMZvwQC_Vu8ZIv3d4vF-76g5xHjof3waNTebwh7k6Z57d4fClp7TqegHbx5148N5hFdAM_MOseYbvC3y9qfL_iCyx/s1600/Kopyas%25C4%25B1+%25C3%2587LI.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg6Xfdbqqk3aDChEIURc6hrHUHBcmLax3RbHWX0j0K9VuR6eysDBjmmMZvwQC_Vu8ZIv3d4vF-76g5xHjof3waNTebwh7k6Z57d4fClp7TqegHbx5148N5hFdAM_MOseYbvC3y9qfL_iCyx/s1600/Kopyas%25C4%25B1+%25C3%2587LI.JPG" width="239" /></a></div><br /><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"></div><br /><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"></div><br /><br /> <b><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Çocuğun Zihinsel Gelişimi </span></b><br /><b><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span></b><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"> Başkalarının aynı nesneyle ilgili farklı bakış açıları olabileceğini fark etmeye başlarlar. 4 yaşta bu kavram gelişir. Bir deneyde, kaplumbağa resmi , yetişkin ile çocuk arasına konur. Yetişkine göre kaplumbağa ters durmaktadır. Çocuğa göre ise ayakları üzerinde durmaktadır.</span><br /><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"> 4 yaşta çocuklar kendi görüşlerinin yetişkininkinden farklı olduğunu anlarlar. </span><br /><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"> Her gün evde kullanılan eşyalarla ilgili bilgileri artar. </span><br /><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"> Nesneleri geometrik özelliklerine (kare, daire, üçgen gibi) göre ayırabilirler. </span><br /><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"> En büyükten en küçüğe doğru nesneleri sıralayabilirler. </span><br /><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"> En az 4 ana rengi (mavi, sarı, kırmızı, yeşil) doğru söyleyebilirler. </span><br /><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"> 10 veya daha fazla sayıdaki nesneyi sayabilirler. </span><br /><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"> Zaman kavramını anlamada artış gösterirler. </span><br /><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Okul öncesi dönemde, çocuklar günlerin sabah, öğlen ve akşam olarak zamanlara bölündüğünü, yılda 4 </span><br /><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">mevsim bulunduğunu bilirler. Haftanın bazı günlerini bilebilirler. Zamanın, saat ve dakikalara bölündüğünü anlarlar. </span><br /><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh4yfYEbDCFxtyWxmwARwJxi5R4cWAXCQvhUqfArvl150KK5Lfv83rQ4TEAkYCnwHKUv1mactjvE1BBPMehLuMDkTT17QXGmOzuxo-vH-TFYQqusvSvz5IU0ZaN6sWDPcUkM5pBJKKlrDbp/s1600/a5.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh4yfYEbDCFxtyWxmwARwJxi5R4cWAXCQvhUqfArvl150KK5Lfv83rQ4TEAkYCnwHKUv1mactjvE1BBPMehLuMDkTT17QXGmOzuxo-vH-TFYQqusvSvz5IU0ZaN6sWDPcUkM5pBJKKlrDbp/s1600/a5.jpg" width="240" /></a></div><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"> Günlük zaman aralıklarının (rutinlerin) sırasını anlarlar. Örneğin, öğle yemeğinden önce kahvaltı edilir gibi. </span><br /><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"> Bilerek yalan söyleyebilirler. Çocukların başkalarını kandırma becerisini ne zaman geliştirdikleri konusunda fikirler çelişkilidir. Bazı araştırmacılar, çocukların 3 yaşta bu beceriye sahip olduklarını söylerler ancak çoğu bilerek yalan söylemenin 4 ve 5 yaştan önce gelişmediğini ifade ederler. </span><br /><br /><b><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Çocuğun Zihinsel Gelişimini Desteklemek İçin Siz Neler Yapabilirsiniz? </span></b><br /><b><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span></b><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"> Her gün yüksek sesle kitap okuyun. Çocuğun da kendi kendine kitaba bakmasını teşvik edin. Bakabileceği başka yazılı materyaller de sunun. Dergi, gazete gibi. Ayrıca renkleri öğrenmesi için de kitapta geçen renkleri sorabilirsiniz. </span><br /><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh2H8bG2a_4v_vMjhjnJakbfYcgZhQ9jmF1JNsjBdoSuUl8kZjFddRQBo_PDUlGYEy_UiE6NYKZcqW2Nd9Uyy4IoEo0E6SErB-KqLAckIMBu9iQ0eyhjGbEb_6CQjabF1nS1ademLNH2pRT/s1600/6+-+Kopya.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="240" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh2H8bG2a_4v_vMjhjnJakbfYcgZhQ9jmF1JNsjBdoSuUl8kZjFddRQBo_PDUlGYEy_UiE6NYKZcqW2Nd9Uyy4IoEo0E6SErB-KqLAckIMBu9iQ0eyhjGbEb_6CQjabF1nS1ademLNH2pRT/s1600/6+-+Kopya.jpg" width="320" /></a><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"> Evde kullanılan eşyalarla oyun oynayabilirsiniz. Örneğin, “tabak ne işe yarar?” gibi, “su ısıtıcıyı nerde kullanırız?” gibi, “elektrik süpürgesiyle ne yaparız?” gibi. </span><br /><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"> Sınıflandırma becerisini arttırmak için oyunlar oynayın. Örneğin, plastik torbanın içine daire, üçgen, kare gibi şekilleri olan nesneler koyun. Çocuğun bir tane seçip ne olduğunu bulmasını isteyin. Aynı şekild olanları bir grup yapmasını isteyin. </span><br /><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"> Sıralama becerisini kazandırmak için oyunlar oynayın.Örneğin, plastik halkaları, bardakları büyükten küçüğe ve küçükten büyüğe dizmesini isteyin. </span><br /><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"> Sayı saymayı geliştirmek için oyun oynayın. Örneğin, fasulyelerden yararlanabilirsiniz. Çocuğun, istediğiniz sayıda fasulyeyi önüne dizmesini isteyin. Örneğin, 3 tane koy, 10 tane koy gibi. </span><br /><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"> Zaman kavramını geliştirmek için sohbet edin. Örneğin, bir gün içinde neler yaptığını sorabilirsiniz. “Sabah kalkar kalkmaz ne yapıyor. Öğlen ne yapıyor?“ gibi. Günün bölümlerini kullanarak konuşabilirsiniz. </span><br /><b><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span></b><b><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Çocuğun Dil Gelişimi </span></b><br /><b><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span></b><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgJKLM9ZgKS5KgvxIQ1EKE8p1Hm9YYpdJhb40w_ZU7Nr_dObRTUnKCv1ZI1ggeGBO7wz-VGLBdNaY72GkSq5Iz58Khu0gF4_-sf8dNtO2vyPip_xvb2m3WSizdBTvapqrjHyvIA2GiokGqL/s1600/a7.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgJKLM9ZgKS5KgvxIQ1EKE8p1Hm9YYpdJhb40w_ZU7Nr_dObRTUnKCv1ZI1ggeGBO7wz-VGLBdNaY72GkSq5Iz58Khu0gF4_-sf8dNtO2vyPip_xvb2m3WSizdBTvapqrjHyvIA2GiokGqL/s1600/a7.jpg" width="240" /></a></div><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"> Kardeşlerinin isimlerini söyleyebilirler. </span><br /><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"> Adreslerini söyleyebilirler. </span><br /><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"> 6 kelimeden oluşan, karmaşık cümlelerle konuşurlar. </span><br /><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"> Bu yaşta dil becerileri oldukça zenginleşir. Dildeki tüm sesleri çıkartabilirler. </span><br /><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Kelime hazineleri 1500 kelimeye çıkar. </span><br /><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"> Uzun hikayeler anlatabilirler. </span><br /><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"> Günlük olayları, rüyalarını, hayallerini paylaşırlar. </span><br /><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"> Dinledikleri hikayeyi hatırlayabilirler. </span><br /><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span><b><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Çocuğun Dil Gelişimini Desteklemek İçin Siz Neler Yapabilirsiniz? </span></b><br /><b><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span></b><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"> Kardeşlerinin isim, soyadlarını ve kendi adreslerini öğrenmelerine yardımcı olun. Sorular sorun. Cevapları </span><br /><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">tekrarlamalarını isteyin. </span><br /><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"> Kelime hazinesini genişletmek için yeni kelimeler öğrenmelerini sağlayın. Yeni kelimelerin anlamlarını açıklayın ve uygun ortamda kullanın. “Bu taşıt çevreyolunda gidiyor. Bu araba. Otobüs ise bir diğer taşıt aracı. Tren ve uçak da öyle.“ gibi. </span><br /><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"> Yapacakları hakkında konuşabilirsiniz. Örneğin, “bugün yemekten sonra ne yapacağımız hakkında konuşmuştuk hatırladın mı? Evet, bugün yüzmeye gideceğiz. Yüzmek için ne giyeceğiz?“gibi. </span><br /><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"> Daha önce okuduğunuz hikaye ile ilgili sorular sorarak hatırlamasını teşvik edin. Kitabın resimlerine bakmasını sağlayın. </span><br /><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"> Yazma ve okumanın günlük hayatta ne kadar önemli olduğunu gösterin. Etraftaki yazılı malzemelere dikkatini çekin. </span><br /><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Ne amacı olduğunu söyleyin. </span><br /><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"> Televizyon izlerken birlikte olun. Gördüklerinizle ilgili çocuğunuzla konuşun. </span><br /><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"> Kitaptan zevk almasını sağlayın. Bunun için kitaplara kendi ulaşabileceği bir kitaplık yapın.Kitap okuma, şarkı söyleme, kelime oyunları oynama ve çocukla konuşma, kelime hazinesinin gelişmesine yardımcı olacaktır. </span><br /><b><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span></b><b><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Çocuğun Bedensel Gelişimi </span></b><br /><b><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span></b><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"> Çatal kaşık kullanmanın yanı sıra bıçak kullanmayı deneyebilirler. </span><br /><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"> Ağızlarını çalkalayabilirler. </span><br /><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"> Söylenmeden burunlarını temizlerler. </span><br /><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"> Dişlerini fırçalayabilirler. </span><br /><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"> Saçlarını tarayabilirler. </span><br /><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"> Yardımsız giyinebilir ve soyunabilirler </span><br /><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"> Gece tuvaletlerini kontrol edebilirler. </span><br /><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"> 10 cm yükseklikteki nesnelerin üzerinden atlayabilirler. </span><br /><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"> Nesnelerin etrafında koşar ve zıplarlar.  </span><br /><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"> 10 sn ve üzerinde tek ayak üstünde durabilirler. </span><br /><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"> Kilden/ hamurdan şekiller yapabilirler. </span><br /><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"> Küçük boncukları ipe dizebilirler. </span><br /><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"> Üçgen, kare ve diğer geometrik şekilleri kopyalayabilirler. </span><br /><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"> İnsan resmi çizebilirler ve vücudunda bazı detaylar olabilir. </span><br /><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"> Tuvalet ihtiyaçlarını karşılayabilirler. Tuvalet temizliğini yaparlar, sifonu çekip, ellerini yıkarlar ve kurularlar </span><br /><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"> Bisiklete binebilirler. </span><br /><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"> Zıplar, takla atar, sallanır, tırmanırlar. </span><br /><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Yetişkinlerin sahip olduğu koordinasyon ve dengeye sahiptirler. </span><br /><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Salıncakta sallanır. Kolayca ve güvenli zıplar, tırmanır, sallanırlar. </span><br /><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Takla atmak için kasları güçlenmiştir veya uzun atlamanın üstesinden gelir.</span><br /><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiM0PgsqrS-SYRmnGqYIwSWJqzfYRhu-NLCE_aR79M0CadteDf58_VY0pqe_vyncmNk_0bUFft9GbkXJNt-ZHmuADPOcgYlMcr4UECdE4geeegy2Qbd_eaJIK1Wp9P2cfEQGiHxcKZs3ZD1/s1600/a10.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiM0PgsqrS-SYRmnGqYIwSWJqzfYRhu-NLCE_aR79M0CadteDf58_VY0pqe_vyncmNk_0bUFft9GbkXJNt-ZHmuADPOcgYlMcr4UECdE4geeegy2Qbd_eaJIK1Wp9P2cfEQGiHxcKZs3ZD1/s1600/a10.jpg" width="240" /></a></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br /></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br /></div><b><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Çocuğun Bedensel Gelişimini Desteklemek İçin Siz Neler Yapabilirsiniz? </span></b><br /><b><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span></b><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"> Belirli bir yükseklikten atlama oyunları oynaması için fırsat verin. Ortamı, düşmesine ve bir yerini incitmesine fırsat vermeyecek şekilde düzenleyin. </span><br /><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"> Nesnelerin etrafında farklı şekillerde koşmasını sağlayın ve yapılanlar hakkında konuşun. Örneğin, hızlı-yavaş koşma, ileri-geri, gürültülü-sessiz gibi. </span><br /><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"> Hamurdan istediği şekilleri oluşturmasını isteyin. Sonra yaptıklarını size anlatsın. </span><br /><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"> Çeşitli şekil, ve renkteki küçük boncuklardan bilezik kolye yapmasını sağlayın. </span><br /><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"> Geometrik şekillerle ilgili faaliyetler yapın. Sizin kağıda çizdiğiniz bir geometrik şekli çocuğun da yapmasını isteyin. </span><br /><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Her bir geometrik şeklin ne olduğunu öğretin ve sonra sorun. </span><br /><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"> Sık sık parka götürün ve parktaki aletleri kullanarak büyük kas gelişiminin desteklenmesini sağlayın. Parkta salıncağa biner, kaydıraktan kayar, aynı zamanda diğer çocuklarla bir araya gelirler. </span><br /><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Gece alt ıslatmalarına yöenlik ufak bir hatırlatma... </span><br /><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Bazı çocuklar gece altını ıslatabilir. Bu derin uykunun bir sonucudur. Her zaman duygusal veya psikolojik </span><br /><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">problemlerin belirtisi değildir. Gece ıslatmalarında uykuda sidik torbası ile beyin arasında iletişim kopukluğu olabilir. </span><br /><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Alt ıslatan çocuk, sidik torbasının sinyallerini uyuduğu için duyamaz. Farkındalıkta gecikme varsa kontrolde de gecikme olabilir. Gece kuru kalkmasını sağlamak için: </span><br /><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"> Günlük tutun. O akşam yatmadan önce ne yedi ne içti? gibi. </span><br /><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"> Doktorla işbirliği yapın ve ne kadar süre bir çocuğun çişini tutabildiğini öğrenin. </span><br /><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"> Resimli kitaplarla açıklamalar yapın. Böbreklerin nasıl çiş yaptığını ve sidik torbasını nasıl doldurduğu gibi. </span><br /><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"> Uyuduktan sonra birkaç saat aralıklarla gece boyunca uyandırın. </span><br /><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"> Kuru kalktığı zamanlarda saat aralıklarını genişletin. </span><br /><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"> Çişini yaptığının farkında olması için çocuğun tamamen uyanık olduğundan emin olun. </span><br /><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"> Kuru kalktığı sabahlarda takdir edin. </span><br /><br />kaynak:<a href="http://www.acevokuloncesi.org/download/4_5_yas_gelisim_ozellikleri.pdf">http://www.acevokuloncesi.org/download/4_5_yas_gelisim_ozellikleri.pdf</a>

4-5 Yaş Gelişim Özellikleri

  Çocuğun Zihinsel Gelişimi   Başkalarının aynı nesneyle ilgili farklı bakış açıları olabileceğini fark etmeye başlarlar. 4 yaşta bu kavram ...

Devamı »

ALTUĞ'UM 4 YAŞINDA:))

<br /><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgz4phLWEdgmy-q3AzNjQL3z54Lt6u7ahE4hBaEJtxrqpYrw4l3UtA0ZVqSmzSMKmspJSLSGwAIzbL7HxG4DRrBbxCo7FmFS1B5_QMnIqFI-S4XABtn3O7FCElkp-WNLh548ltVbxH8J82p/s1600/090620101477.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgz4phLWEdgmy-q3AzNjQL3z54Lt6u7ahE4hBaEJtxrqpYrw4l3UtA0ZVqSmzSMKmspJSLSGwAIzbL7HxG4DRrBbxCo7FmFS1B5_QMnIqFI-S4XABtn3O7FCElkp-WNLh548ltVbxH8J82p/s1600/090620101477.jpg" /></a></div><br /><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiKH_MAVAbMus1f7M7Z2T-y5uw_ArWF9SDEbz8Ve-UjEHSr4Vs7UsOtG9EmqOPdd7QAoq6pNpKc2bFuIE_CuiGnGrzmTMat4REese6_AS89Qkk_JJDHO2N59I3cWnZHIRFfL6-oPmYXe290/s1600/K4.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="400" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiKH_MAVAbMus1f7M7Z2T-y5uw_ArWF9SDEbz8Ve-UjEHSr4Vs7UsOtG9EmqOPdd7QAoq6pNpKc2bFuIE_CuiGnGrzmTMat4REese6_AS89Qkk_JJDHO2N59I3cWnZHIRFfL6-oPmYXe290/s1600/K4.jpg" width="298" /></a></div><br /><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEilHS76ow4wbb7lrlA4l8Fp21qRlIswI8CGcejOklb0yrAmO73s3Z2PnOFKsZcjKqZc7Hk_oz9XDORqR-pTyGXxQkE-Yn-a-bbFbJeflXYee8TtHzulO36w3mYl4dZKGd3tFNCCmWCXU51R/s1600/%25C4%25B1i.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="300" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEilHS76ow4wbb7lrlA4l8Fp21qRlIswI8CGcejOklb0yrAmO73s3Z2PnOFKsZcjKqZc7Hk_oz9XDORqR-pTyGXxQkE-Yn-a-bbFbJeflXYee8TtHzulO36w3mYl4dZKGd3tFNCCmWCXU51R/s1600/%25C4%25B1i.jpg" width="400" /></a></div><br /><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEikmggiQjSsxkZuo5Hn1KKSdk5nUcDOs8_zsfA04D8aHRA0_7ccwK-gW7NULgdlY1zF-nepVkdWtCtZlGYL_7eg7f31YxbM6xeABsUquT25rjvQ-cIxbr6yNLtfo-BpbrWnYieZNg-0lfDz/s1600/9b.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEikmggiQjSsxkZuo5Hn1KKSdk5nUcDOs8_zsfA04D8aHRA0_7ccwK-gW7NULgdlY1zF-nepVkdWtCtZlGYL_7eg7f31YxbM6xeABsUquT25rjvQ-cIxbr6yNLtfo-BpbrWnYieZNg-0lfDz/s1600/9b.JPG" width="239" /></a></div><br /><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhltBBKF2I5PY46PNnhpb3tnJyUggt25Qbc4Rki9XDqap9R64oCmDnme9dAL7kr48KXPMr8wkKyHYORsEYlIkkgtYtjb4wNzj4x3JjuWNzyxMjDgEW_QbvT21cCjtvMEnHHTeb0TYnQ_Qq8/s1600/3db21217bae5a331f767be9e3537b5e3.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="240" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhltBBKF2I5PY46PNnhpb3tnJyUggt25Qbc4Rki9XDqap9R64oCmDnme9dAL7kr48KXPMr8wkKyHYORsEYlIkkgtYtjb4wNzj4x3JjuWNzyxMjDgEW_QbvT21cCjtvMEnHHTeb0TYnQ_Qq8/s1600/3db21217bae5a331f767be9e3537b5e3.jpg" width="320" /></a></div><br /><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"></div><br /><br />Canım oğlum 16 Ocak 2010 tarihinde 12:20 de acil sezeryanla dünyaya geldi.Canım benim, iyi ki doğmuş, iyi ki var.. Hayatımın anlamı:))<br /><br />Oğlum dünyaya gelmeden önce böyle bir duygunun varlığını tahmine demiyordum. Annelerin canım feda kelimesi boştaydı. Ama şimdi anlıyorum.<br />O tatlı gülüşü , çapkın bakışı için dünyaları yıkarım sanırım..<br /><br />Dün okulda hayal kurduğu doğum gününü kutladık. Okulda o kadar tatlı ki.. Geveze bir oğlan bizimkisi. Maşallah konuşmadı diye düşünürken şimdi susmuyor.. Allahta susturmasın..<br /><br /><br />Canım oğlum iyi ki varsın, iyi ki doğurmuşum...

ALTUĞ'UM 4 YAŞINDA:))

Canım oğlum 16 Ocak 2010 tarihinde 12:20 de acil sezeryanla dünyaya geldi.Canım benim, iyi ki doğmuş, iyi ki var.. Hayatımın anlamı:)) Oğlum...

Devamı »